Agenda 2030 y objetivos de desarrollo sostenible - Cursos online para mentes exigentes
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Agenda 2030 y objetivos de desarrollo sostenible

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Tanto la Cumbre del Milenio como la Agenda 2030 han modificado la política y la econom&iac... Leer más

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4.00 horas

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Español (España)

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Tanto la Cumbre del Milenio como la Agenda 2030 han modificado la política y la economía a nivel global. La asunción por parte de los dirigentes mundiales del peligro para la continuidad de la vida sobre la Tierra que supone continuar con el modelo de desarrollo del siglo XX y la absoluta necesidad de ponerle freno y diseñar un nuevo modelo han dado lugar a una conciencia de la especie humana de que la satisfacción de sus necesidades no puede ir dispareja con la satisfacción de las necesidades del ecosistema en el que vive.Tanto la Cumbre del Milenio como la Agenda 2030 han modificado la política y la economía a nivel global. La asunción por parte de los dirigentes mundiales del peligro para la continuidad de la vida sobre la Tierra que supone continuar con el modelo de desarrollo del siglo XX y la absoluta necesidad de ponerle freno y diseñar un nuevo modelo han dado lugar a una conciencia de la especie humana de que la satisfacción de sus necesidades no puede ir dispareja con la satisfacción de las necesidades del ecosistema en el que vive.Este curso pone en contexto el cambio y presenta las claves y los compromisos del nuevo modelo presentado la situación española en el momento actual con sus luces y sus sombras.

OBJETIVOS GENERALES Y COMPETENCIAS

En este curso se pretende alcanzar los siguientes objetivos generales:

• Que el estudiante conozca los acuerdos internacionales de la política global basada en la sostenibilidad.
• Que el estudiante conozca tanto los ODM como los ODS que vertebran dicha política.
• Que el estudiante comprenda y analice el desarrollo español de la nueva política.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Que los estudiantes conozcan y comprendan los ODS para poder analizar las políticas desarrolladas para ponerlos en práctica.

Que los estudiantes desarrollen visión analítica para encauzar su labor profesional bajo el prisma de la sostenibilidad.

Que los estudiantes promuevan la implantación de los ODS en las empresas del sector turístico.

Que los estudiantes desarrollen una visión global de la Agenda 2030 para el cambio de sus comportamientos de vida y laborales.

CRITERIO DE EVALUACIÓN

• Evaluación TIPO TEST: un test asociado de 30 preguntas aleatorias con un formato de verdadero/falso o (a,b,c) y con una única respuesta correcta en el que hay que superar al menos el 60%.

TEMARIO

1. Introducción
2. Cumbre del Milenio
3. Agenda 2030
4. Diferencias entre Objetivos del Milenio y ODS
5. España
6. Economía Circular

DESCARGAR LA DOCUMENTACIÓN

Desde aquí puedes descargar la documentación del curso.

EJERCICIOS

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Tanto la Cumbre del Milenio como la Agenda 2030 han modificado la política y la economía a nivel global. La asunción por parte de los dirigentes mundiales del peligro para la continuidad de la vida sobre la Tierra que supone continuar con el modelo de desarrollo del siglo XX y la absoluta necesidad de ponerle freno y diseñar un nuevo modelo han dado lugar a una conciencia de la especie humana de que la satisfacción de sus necesidades no puede ir dispareja con la satisfacción de las necesidades del ecosistema en el que vive.Tanto la Cumbre del Milenio como la Agenda 2030 han modificado la política y la economía a nivel global. La asunción por parte de los dirigentes mundiales del peligro para la continuidad de la vida sobre la Tierra que supone continuar con el modelo de desarrollo del siglo XX y la absoluta necesidad de ponerle freno y diseñar un nuevo modelo han dado lugar a una conciencia de la especie humana de que la satisfacción de sus necesidades no puede ir dispareja con la satisfacción de las necesidades del ecosistema en el que vive.Este curso pone en contexto el cambio y presenta las claves y los compromisos del nuevo modelo presentado la situación española en el momento actual con sus luces y sus sombras.

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